Imparare e potere

Impara, uomo dell'ospizio!
Impara, uomo in prigione!
Impara, donna in cucina!
Impara, sessantenne!
Tu devi prendere il potere.

Frequenta la scuola senzatetto!
Acquista il sapere, tu che hai freddo!
Affamato, afferra il libro: è un'arma!
Tu devi prendere il potere.

                B. BRECHT

Motivazione allo studio

Tra i fattori che entrano in causa per spiegare un successo o un insuccesso scolastico c'è sicuramente la motivazione in cui entra in gioco e si collegano:

• aspetti emotivi, cognitivi e metacognitivi dell'alunno
• aspetti collegati alla relazione con il docente
• aspetti didattici utilizzati dall'insegnante