Nonostante gli evidenti limiti della situazione attuale molti insegnanti, con obiettivi e strumenti diversi, si trovano a giocare un ruolo importante nello sviluppo culturale e psicologico dei loro allievi e, sempre più spesso, ad affrontare il loro disagio (Paolo Crepet, Non siamo capaci diascoltarli, Einaudi, Torino 2001, p. 65).
